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Mostrando entradas de junio, 2021

RETO 1

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 ¡Hola de nuevo!  Comenzamos el reto nº1, recogiendo los principales pros y contras del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) vs la ID (Instrucción Directa) en la siguiente tabla.  Como podemos comprobar, los pros del ABP son más relevantes que los de la Instrucción Directa. Como docentes, debemos focalizar la enseñanza en el alumno como principal protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje, formándole no solo en contenidos sino también de forma integral y significativa. Por ello, considero que el ABP es esencial para ello y una pieza metodológica clave en el día a día del aula. Seguimos avanzando en la fase 2 . En esta ocasión, debemos analizar un proyecto de referencia y observar posibles modificaciones para adaptarlo a la situación actual. Para ello, voy a presentar un proyecto que elaboré hace un par de años y que hice de forma presencial en el aula.  Se trata de un escape room sobre Halloween (soy teacher 😉) para el área de inglés y un curso de 6º de Educ...

Comenzamos una nueva aventura...#ABPMOOC_INTEF TAREA 1

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 ¡Hola de nuevo! ¡Cuánto tiempo! Comenzamos otro MOOC del INTEF esta vez, enfocado en el ABP y que tiene como título: " ABP: hacia un aprendizaje interdisciplinar, presencial y a distancia" Qué importante la enseñanza a distancia, ¿verdad?. Este año nos ha puesto a prueba y también, está poniendo de relieve el papel del "reciclaje" del docente. Las clases presenciales quedan en un segundo plano. Los docentes han de reinventarse para trasladar la docencia a entornos digitales y online. Lo que está claro es que de todo lo malo se saca algo bueno, o eso dicen :) Durante este confinamiento, nos hemos dado cuenta de lo importante que es  REINVENTARSE  y  ACTUALIZARSE ; dos palabras que, a veces, quedan en desuso y que hoy día, están en pleno apogeo. Esta nueva "normalidad" va a "revolucionar" el ámbito educativo y como se entendía hasta ahora la educación. Esas clases interminables y magistrales en las que el profe habla y los estudiantes atienden y a...